Belangrijke topics hierbij zijn mediageletterdheid en financiële geletterdheid.

a. Mediageletterdheid

NieuwsWijsNeuzen! Kinderen weerbaar maken tegen desinformatie (01/01/2023 - 30/06/2024) - Jelle De Schrijver

Valorisatie:

·&²Ô²ú²õ±è;&²Ô²ú²õ±è;&²Ô²ú²õ±è;&²Ô²ú²õ±è;&²Ô²ú²õ±è;&²Ô²ú²õ±è; CNO opleidingen

o   Bouwstenen van de filosofie – bijspijkercursus ( )

o   Durf denken. Hoe breng je filosofie in het secundair onderwijs?       ( )

o   Hoe taalvaardigheid en kritisch denken jouw leerlingen wereldwijzer maken in deze tijd van over- en fake informatie ( )

o   Aan de slag met heikele thema’s. Ontwikkel je eigen educatief materiaal over controversiële onderwerpen ( )

o   Omgaan met controverse en polarisatie in de klas binnen een veilig klasklimaat ( )

o   Parallel Histories: daag je leerlingen uit om interactief te werken met controversiële onderwerpen vanuit verschillende perspectieven ( )

o   Dag van het filosofieonderwijs ( )

o   Op weg naar een mediawijze leerlijn ( )

b. Financiële geletterdheid

FWO SBO project (KULeuven-¶¶Òõ¶ÌÊÓÆµ) ‘Financial Literacy @ School’ (2017-2021) PhD Boukje Compen and PhD Kaat Iterbeke, promotors Wouter Schelfhout (UA) and Kristof De Witte (KUL)

Valorisatie:

·&²Ô²ú²õ±è;&²Ô²ú²õ±è;&²Ô²ú²õ±è;&²Ô²ú²õ±è; Verspreiden van ICT ondersteunde, activerende en differentiërende vormen van lesaanpak in lijn met de nieuwe eindtermen/minimumdoelen in de eerste en tweede graad SO, via Wikifin en  Wikifin Lab (experience center)

·&²Ô²ú²õ±è;&²Ô²ú²õ±è;&²Ô²ú²õ±è;&²Ô²ú²õ±è; Digitaal platform voor financiële geletterdheid voor leraren en student-leraren: )

·&²Ô²ú²õ±è;&²Ô²ú²õ±è;&²Ô²ú²õ±è;&²Ô²ú²õ±è; CNO-opleidingen: specifiek

·&²Ô²ú²õ±è;&²Ô²ú²õ±è;&²Ô²ú²õ±è;&²Ô²ú²õ±è;&²Ô²ú²õ±è;&²Ô²ú²õ±è; Een boosterprik voor financiële geletterdheid ( )

·&²Ô²ú²õ±è;&²Ô²ú²õ±è;&²Ô²ú²õ±è;&²Ô²ú²õ±è;&²Ô²ú²õ±è;&²Ô²ú²õ±è; Hoe neem je de financiële gezondheid van een onderneming onder de loep met je leerlingen?       ( )

·&²Ô²ú²õ±è;&²Ô²ú²õ±è;&²Ô²ú²õ±è;&²Ô²ú²õ±è; CNO-opleidingen: Dag van het economie onderwijs (DEO).

·&²Ô²ú²õ±è;&²Ô²ú²õ±è;&²Ô²ú²õ±è;&²Ô²ú²õ±è;&²Ô²ú²õ±è;&²Ô²ú²õ±è; April 2022 Nieuwe eindtermen, transversale sleutelcompetenties, financieel-economische geletterdheid

·&²Ô²ú²õ±è;&²Ô²ú²õ±è;&²Ô²ú²õ±è;&²Ô²ú²õ±è;&²Ô²ú²õ±è;&²Ô²ú²õ±è; April 2023 Economie op zijn kop ! Wat blijft er nog over van de economische theorie en hoe gaan we hiermee om in onze lessen?