When professional development really works : five key conditions for school leaders

Bron
www.belmas.org.uk/blog- (2026) p.
Auteur(s)

The state of evolution education research in Brazil : a review of the national and international literature 2013-2025

Bron
Eurasia journal of mathematics, science and technology education - ISSN 1305-8215-22:7 (2026) p. 1-13
Auteur(s)
    Pedro Leonardo Guarilha Colli, Rianne Pinxten, Mariana Aparecida Bologna Soares de Andrade

Philosophical dialogues about nature of science : a thematic analysis of high school students' reflections

Bron
Science and education: contributions from history, philosophy and sociology of science and mathematics - ISSN 0926-7220- (2026) p. 1-36

Van eindtermen naar minimumdoelen : uitdagingen en kansen voor de lerarenopleiding Nederlands in het basisonderwijs

Bron
Tijdschrift voor lerarenopleiders - ISSN 3050-8673-47:1 (2026) p. 51-60
Auteur(s)
    Jordi Casteleyn, Maarten Bogaert, Anna M.T. Bosman, Sofie Coenen, Ine Corteville, Alexandra De Clippeleer, Steven De Laet, Astrid Geudens, José Schraven

Onderwijsterminologie : werkelijk gedeelde taal? Een pleidooi voor doordacht taalgebruik in de lerarenopleiding

Bron
Tijdschrift voor lerarenopleiders - ISSN 1876-4622-47:1 (2026) p. 45-50
Auteur(s)