Onderzoeksgroep
Expertise
Dries De Weerdt is postdoctoraal onderzoeker binnen de onderzoeksgroep Edubron. Zijn doctoraat ging over de effecten van teamteaching op leerlingen. In zijn huidige onderzoek focust hij op datageletterdheid in het onderwijs en de manier waarop leerkrachten data inzetten om hun onderwijspraktijk te versterken. Zijn methodologische interesse omvat experimenteel onderzoek, statistische analyse, meetvraagstukken en validiteit, en causale inferentie.