Verhalen die verbinden : de kracht van storytelling in humane- en welzijnswetenschappen

Bron
Dimensies : tijdschrift voor didactiek van de mens- en maatschappijvakken - ISSN 2950-0265-11 (2025) p. 105-111
Auteur(s)

Opinie : gewoon of buitengewoon onderwijs? Tijd om het debat anders te voeren

Bron
Impuls voor onderwijsbegeleiding - ISSN 1373-4318-56:2 (2025) p. 41-43
Auteur(s)
    Elke Struyf, Debbie De Neve, Hannah Boonen, Caroline Vancraeyveldt, Aster Van Mieghem, Els Teijsen, Sara Nijs, Liesbet Claeys, Laura Fluyt, Mieke Goos, Wim Tops, Marijke Wilssens, Kathleen Bodvin

Kennishiaten in de brede basiszorg en verhoogde zorg : een literatuurstudie, vragenlijstonderzoek en Delphi studie

Bron
Gent, Leerpunt, 2025,196 p.
Auteur(s)

FLEXIO : flexibel professionaliseren rond flexibel onderwijs en diversiteit: finaal onderzoeksrapport

Bron
Brussel, Vlaamse Overheid, Departement Onderwijs & Vorming, 2023,54 p.
Auteur(s)

Totstandkoming van een conceptueel model om de effectiviteit van begeleiding van leraren(teams) in kaart te brengen

Bron
Tijdschrift voor onderwijsrecht en onderwijsbeleid - ISSN 0778-0443-2-3 (2023) p. 142-157
Auteur(s)